您好,欢迎来到江浙沪招生考试网 !

设为首页|加入收藏|联系我们|网站地图|

江浙沪招生考试网

您现在的位置: test4exam >> 学历考试 >> 初中辅导 >> 正文

初中语文“聆听”、“谛听”和“细心听取”不同

日期:2015/8/2 13:28:26 来源:本站原创 访问量:

  “聆听”、“谛听”和“细心听取”三个词固然辞性相同,词意相近,都包括“听”的意思。不过,这三个词在用处上仍然有非常大差别的。

  一、从偏重点上来说,“聆听”偏重于“聆”,即“听”的意思。着重提出的是居心深刻思考仔细地细听。如聆听先生的教训;“谛听”偏重于“谛”即“仔细”的意思,着重提出的是注意仔细的听,表达非常严肃对待。如谛听当年的革命故事;“细心听取”偏重于“倾”,即“身子向前用遍(力气)用心细密地聆取”,包括尊重的意思,如细心听取人民共同的意愿。

  二、运用对象不一样,“聆听”普通多用于教训、报告陈述、演说、讲学、朗诵、故事等相关人的活动,也可用于具体的事情,如风声、雨声、歌声等;“谛听”,一般多用于具体的事情。“细心听取”普通多用于上对下的“听”,如“人民的生活情况”、“意见”、“心里话”、“呼声”等。

  “聆听”与“谛听”在用处上值当注意的有两点,一是在运用的具体对象、范围上不绝对相同。如上,“聆听”既可用于人,也可用于事情;“谛听”多用于具体的事情。因为这个,他们用于具体事情时,二者可以通用,用于人时,一般不可以通用。如:他曾多次聆听过王教授的谆谆教训,直到现在倍感亲切。这处的“聆听”不可以用“谛听”,否则误用;二是二者固然偏重点不一样,但都包括“居心”的意思,所以二者的面前往往不再与“严肃对待”、“仔细”等表达心理活动的形容词连用,否则语义重复。

相关阅读

Copyright ©2013-2015 江浙沪招生考试网 All Rights Reserved.
地址: 苏州市姑苏区阊胥路483号(工投创业园)  电话:0512-85551931 邮编: 214000
邮箱: [email protected] 版权所有:苏州迈峰教育科技有限公司 苏ICP备15050684号-2