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2.      比较材料2与材料1，土地政策有什么原则的修正？为什么做这样的修正？（2分）

3.      比较材料3与材料1，土地政策又有哪些原则的修正？为什么做这样的修正？（3分）

4.      从上述土地政策的调整中可以获得什么教益？（2分）

36.   下面是有关科技、教育与经济发展的一组材料：

材料1

荷兰花卉出口占全球花卉出口的65%。但荷兰的气候并不好，土地资源也不足。荷兰人讲话会种在特殊温室的水中，水中加有可以重复使用的肥料和杀虫剂。这种温室培养技术，不但使荷兰可以终年种花，还可以解决密集种植所造成的杀虫剂、除草剂、肥料等污染土壤和地下水的问题，提高花卉的质量。

摘自1997年10月15日 《经济日报》

在经济发达的国家，20世纪以来国民生产总值的增长靠科学技术进步因素的比重，在本世纪初仅占5%_20%；到50_60年代上升为50%左右，到80年代则高达60%_80%

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