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同于传统的大学教育，网络大学中传统教学经验和高科技的合作更为重要。首先我们来认识下是是远程教育，远程教育是指受教育者和教育者之间，受教育者和教育组织之间相互分离的，教育者提供教育计划和教学内容，通过多种传播手段向受教育者传递知识、信息，连接教与学的过程。远程教育是工业化时代的产物，随着科学技术的不断发展，远程教育的组织形式和传播方式不断发生新的变化。

电子课件的制作水平，技术平台的支持功能，提供服务的完善程度等等都是衡量一所网络大学合格与否的重要因素。还要了解网络大学采取什么教学方法：是集中授课还是教学过程完全在互联网上进行，是否严格遵循网络大学的5个any标准，即任何人，任何时间，任何地点，从任何章节开始，学习任何课程。此外，一所好的网络大学还要有来自传统大学本身的有力支撑，教学经验丰富的网络大学可以将传统大学的治学风格和校园文化都体现出来，从而对学生产生潜移默化的影响。