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1:49.李某在实施盗窃时,因未撬开防盗门而最终放弃。李某的行为属于 ( ) | |
1.A 犯罪预备 | |
2.B 犯罪既遂 | |
3.C 犯罪中止 | |
4.D 犯罪未遂 | |
| |
2: 9.不同的历史条件下,人的历史使命是不一样的。当今时代,我国大学生的历史使命是( ) | |
1.A.建设中国特色社会主义,实现中华民族伟大复兴 | |
2.B.面向世界,照搬西方发达国家模式 | |
3.C.创造财富,改善个人物质生活条件 | |
4.D.救亡图存,争取民族独立和人民解放 | |
| |
3: 25.以下属于正确人生态度的是( ) | |
1.A追求金钱 | |
2.B与世无争 | |
3.C积极进取 | |
4.D惟我独尊 | |
| |
4:47.根据所体现的利益的性质不同,民事权利可分为财产权和非财产权两大类。下列选项中属于人身权的是( ) | |
1.A债权 | |
2.B物权 | |
3.C健康权 | |
4.D继承权 | |
| |
5: 30.( )是建设社会主义精神文明的重要阵地和辐射源 | |
1.A高等学校 | |
2.B企事业单位 | |
3.C国家机关 | |
4.D 部队 | |
| |
6: 24.袁隆平院士超级杂交水稻研究成果不仅解决了中国人吃饭的问题,在全世界推广应用,每年多养活3000万人口,他因此得到了无数的荣誉和奖励。这说明( ) | |
1.A人生的自我价值必须与社会价值相结合,并通过社会价值表现 | |
2.B人生价值的外在尺度就是社会对个人的尊重和满足 | |
3.C人生的社会价值的实现总是以自我价值的牺牲为代价 | |
4.D人的价值就在人自身 | |
| |
7: 27.马克思主义科学地揭示了道德的起源,认为道德( ) | |
1.A起源于“天”的意志、“神”的启示或“上帝”的意志 | |
2.B起源于人先天具有的某种良知和善良意志 | |
3.C起源于人性中的情感、欲望 | |
4.D产生于人类的历史发展和人们的社会实践中 | |
| |
8: 12.理想转化为现实的根本途径是( ) | |
1.A 认真学习科学理论 | |
2.B 牢固确立科学信念 | |
3.C 积极投身社会实践 | |
4.D 具有创新开拓精神 | |
| |
9: 17.爱国主义包含着( )三个基本方面。 | |
1.A 情感、追求、义务 | |
2.B 情感、思想、行为 | |
3.C 情感、思想、义务 | |
4.D思想、义务、行为 | |
| |
10: 21.人生价值就是人们从( )角度考虑人生问题的依据。 | |
1.A价值 | |
2.B理想 | |
3.C道德 | |
4.D法律 | |
| |
11: 1.树立自主的学习理念首先应该确定( ) | |
1.A确定专业方向 | |
2.B确定学习目标 | |
3.C树立创新的学习理念 | |
4.D树立终身学习的理念 | |
| |
12: 23. 衡量人生价值的根本标准是( ) | |
1.A是否赚大钱 | |
2.B看一个人的人生活动是否符合社会发展的客观规律,是否通过实践促进了历史的进步 | |
3.C是否有权利 | |
4.D是否穿名牌 | |
| |
13: 26.“作为确定的人,现实的人,你就有规定,就有使命,就有任务。”这句话讲的就是 | |
1.A人生目的 | |
2.B 人生责任 | |
3.C人生理想 | |
4.D人生价值 | |
| |
14: 28.以下哪种道德修养的途径和方法是“通过反省检验以发现和找出自己思想与行为中不良倾向、坏的念头,并及时加以抑制与克服。”( ) | |
1.A学思并重的方法 | |
2.B省察克治的方法 | |
3.C慎独自律的方法 | |
4.D积善成德方法 | |
| |
15: 45.在我国的国家机构体系中,人民检察院是( ) | |
1.A国家权力机关 | |
2.B国家审判机关 | |
3.C国家法律监督机关 | |
4.D国家立法机关 | |
| |
16:50.下列关于刑种的表述不正确的是( ) | |
1.A主刑能独立适用,附加刑不能独立适用 | |
2.B死刑与剥夺政治权利必须同时适用 | |
3.C主刑与附加刑在轻重程度上不具有可比性 | |
4.D死缓不是一个独立的刑种 | |
| |
17: 42.我国社会主义法律律适用的机关是( ) | |
1.A企事业单位 | |
2.B国家司法机关及其公职人员 | |
3.C 国家行政机关 | |
4.D国家权力机关 | |
| |
18: 41.下列不属于证据的基本特征的是 ( ) | |
1.A.科学性 | |
2.B.关联性 | |
3.C.客观性 | |
4.D.合法性 | |
| |
19: 19. 下列说法不正确的是( ) | |
1.A增强国防观念,是大学生报效祖国、弘扬爱国主义精神的重要体现 | |
2.B增强国防观念,是大学生履行国防义务,关心支持国防和军队建设的必然要求 | |
3.C增强国防观念,是大学生遵守职业道德的体现 | |
4.D增强国防观念,是大学生提高综合素质,促进自身全面发展的迫切需要 | |
| |
20: 31. 社会公德的主要内容和要求有文明礼貌、助人为乐、爱护公物、遵纪守法和( ) | |
1.A.办事公道 | |
2.B.爱岗敬业 | |
3.C.保护环境 | |
4.D.勤俭持家 | |
1: 13.实现理想的思想基础是( ) | |
1.A做坚定的爱国者 | |
2.B正确认识理想和现实的关系 | |
3.C勇于实践 | |
4.D坚定的信念 | |
| |
2: 38.在我国法律体系中,居于核心地位、起统率作用,是我国的根本大法的是() | |
1.A《中华人民共和国立法法》 | |
2.B《中华人民共和国宪法》 | |
3.C《中华人民共和国刑法》 | |
4.D《中华人民共和国民法通则》 | |
| |
3: 22.人生态度是( )的重要内容 | |
1.A人生理想 | |
2.B人生目的 | |
3.C人生价值 | |
4.D人生观 | |
| |
4: 29孔子说:“不学礼,无以立。”这些句话体现了中华民族传统美德中( )的美德 | |
1.A推崇“仁爱”原则,追求人际和谐 | |
2.B讲求谦敬礼让,强调克骄防矜 | |
3.C倡导言行一致,强调恪守成信 | |
4.D追求精神境界,把道德理想的实现看作是一种高层次需要 | |
| |
5: 41.下列不属于证据的基本特征的是 ( ) | |
1.A.科学性 | |
2.B.关联性 | |
3.C.客观性 | |
4.D.合法性 | |
| |
6: 35.家庭美德是每个公民在( )中应该遵循的行为准则,涵盖了夫妻、长幼、邻里之间的关系。 | |
1.A 邻里关系 | |
2.B家庭交往 | |
3.C夫妻关系 | |
4.D家庭生活 | |
| |
7: 18.下列说法错误的是( ) | |
1.A经济全球化形式下要弘扬爱国主义 | |
2.B科学没有国界,但科学家有祖国 | |
3.C人有地域和信仰的不同,但报效祖国之心不应有差别 | |
4.D经济全球化意味着政治全球化 | |
| |
8: 21.人生价值就是人们从( )角度考虑人生问题的依据。 | |
1.A价值 | |
2.B理想 | |
3.C道德 | |
4.D法律 | |
| |
9: 26.“作为确定的人,现实的人,你就有规定,就有使命,就有任务。”这句话讲的就是 | |
1.A人生目的 | |
2.B 人生责任 | |
3.C人生理想 | |
4.D人生价值 | |
| |
10:47.根据所体现的利益的性质不同,民事权利可分为财产权和非财产权两大类。下列选项中属于人身权的是( ) | |
1.A债权 | |
2.B物权 | |
3.C健康权 | |
4.D继承权 | |
| |
11: 5.关于当代大学生的成才目标下列哪个描述是正确的( ) | |
1.A德是人才素质的灵魂 | |
2.B智是人才素质的条件 | |
3.C体是人才素质的基础 | |
4.D美是人才素质的方向 | |
| |
12: 27.马克思主义科学地揭示了道德的起源,认为道德( ) | |
1.A起源于“天”的意志、“神”的启示或“上帝”的意志 | |
2.B起源于人先天具有的某种良知和善良意志 | |
3.C起源于人性中的情感、欲望 | |
4.D产生于人类的历史发展和人们的社会实践中 | |
| |
13: 37.女方在怀孕期间或分娩一年内男方提出离婚的( ) | |
1.A由双方协商 | |
2.B可由法院判决 | |
3.C 男方不得提离婚要求 | |
4.D须征求女方意见 | |
| |
14: 4.在大学谈严谨意味着( ) | |
1.A严肃、庄严、严密 | |
2.B严肃、认真、细致 | |
3.C就是要一丝不苟、认真负责,做到严肃、严格、严密 | |
4.D庄严、认真、细致 | |
| |
15: 7.人才素质的重要内容是( ) | |
1.A.德 | |
2.B.智 | |
3.C.体 | |
4.D.美 | |
| |
16: 44.行政法是调整行政关系的法律规范的总称。下列选项中属于行政法的是( ) | |
1.A《中华人民共和国合同法》 | |
2.B《中华人民共和国民法通则》 | |
3.C《公务员法》 | |
4.D《个人所得税法》 | |
| |
17: 40.下列选项中属于我国国体的是( ) | |
1.A.人民民主专政制度 | |
2.B.人民代表大会制度 | |
3.C.民族区域自治制度 | |
4.D.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 | |
| |
18: 23. 衡量人生价值的根本标准是( ) | |
1.A是否赚大钱 | |
2.B看一个人的人生活动是否符合社会发展的客观规律,是否通过实践促进了历史的进步 | |
3.C是否有权利 | |
4.D是否穿名牌 | |
| |
19: 20.人的生活实践对于社会和个人所具有的作用和意义,称为( ) | |
1.A人生使命 | |
2.B人生责任 | |
3.C人生目的 | |
4.D人生价值 | |
| |
20: 25.以下属于正确人生态度的是( ) | |
1.A追求金钱 | |
2.B与世无争 | |
3.C积极进取 | |
4.D惟我独尊 | |
1: 42.我国社会主义法律律适用的机关是( ) | |
1.A企事业单位 | |
2.B国家司法机关及其公职人员 | |
3.C 国家行政机关 | |
4.D国家权力机关 | |
| |
2: 12.理想转化为现实的根本途径是( ) | |
1.A 认真学习科学理论 | |
2.B 牢固确立科学信念 | |
3.C 积极投身社会实践 | |
4.D 具有创新开拓精神 | |
| |
3: 1.树立自主的学习理念首先应该确定( ) | |
1.A确定专业方向 | |
2.B确定学习目标 | |
3.C树立创新的学习理念 | |
4.D树立终身学习的理念 | |
| |
4: 19. 下列说法不正确的是( ) | |
1.A增强国防观念,是大学生报效祖国、弘扬爱国主义精神的重要体现 | |
2.B增强国防观念,是大学生履行国防义务,关心支持国防和军队建设的必然要求 | |
3.C增强国防观念,是大学生遵守职业道德的体现 | |
4.D增强国防观念,是大学生提高综合素质,促进自身全面发展的迫切需要 | |
| |
5: 31. 社会公德的主要内容和要求有文明礼貌、助人为乐、爱护公物、遵纪守法和( ) | |
1.A.办事公道 | |
2.B.爱岗敬业 | |
3.C.保护环境 | |
4.D.勤俭持家 | |
| |
6: 14.实现理想的根本途径是( ) | |
1.A勇于实践、艰苦奋斗 | |
2.B树立社会主义共同理想 | |
3.C端正人生态度 | |
4.D保持身心和谐 | |
| |
7: 3.树立终身学习的理念意味着( ) | |
1.A终身求知,要不断学习,不断学习新本领,这是适应社会发展的要求 | |
2.B走出大学后就停止学习 | |
3.C仅仅在求学阶段不停地学习 | |
4.D工作后偶尔学习 | |
| |
8: 33.“我们之所以爱一个人,是由于我们认为那个人具有我们所尊重的品质。”这句话说明,恋爱中起着主导作用的是( ) | |
1.A.人的物质财富 | |
2.B.人的自然属性 | |
3.C人的外貌特征 | |
4.D.人的道德品质 | |
| |
9: 29孔子说:“不学礼,无以立。”这些句话体现了中华民族传统美德中( )的美德 | |
1.A推崇“仁爱”原则,追求人际和谐 | |
2.B讲求谦敬礼让,强调克骄防矜 | |
3.C倡导言行一致,强调恪守成信 | |
4.D追求精神境界,把道德理想的实现看作是一种高层次需要 | |
| |
10: 26.“作为确定的人,现实的人,你就有规定,就有使命,就有任务。”这句话讲的就是 | |
1.A人生目的 | |
2.B 人生责任 | |
3.C人生理想 | |
4.D人生价值 | |
| |
11: 46.根据我国《民法通则》规定,日常生活靠自己稳定收入来源的已满16周岁的公民是( ) | |
1.A限制民事权利能力人 | |
2.B完全民事行为能力人 | |
3.C限制民事行为能力人 | |
4.D无民事行为能力人 | |
| |
12: 22.人生态度是( )的重要内容 | |
1.A人生理想 | |
2.B人生目的 | |
3.C人生价值 | |
4.D人生观 | |
| |
13: 11.“现实是此岸,理想是彼岸。中间隔着湍急的河流,行动则是架在川上的桥梁。”这形象生动地说明( ) | |
1.A.现实会自发地成为理想 | |
2.B.理想的实现必须落实在行动上 | |
3.C.理想就是现实 | |
4.D.现实是现实,理想是理想,二者没有统一性 | |
| |
14: 38.在我国法律体系中,居于核心地位、起统率作用,是我国的根本大法的是() | |
1.A《中华人民共和国立法法》 | |
2.B《中华人民共和国宪法》 | |
3.C《中华人民共和国刑法》 | |
4.D《中华人民共和国民法通则》 | |
| |
15: 24.袁隆平院士超级杂交水稻研究成果不仅解决了中国人吃饭的问题,在全世界推广应用,每年多养活3000万人口,他因此得到了无数的荣誉和奖励。这说明( ) | |
1.A人生的自我价值必须与社会价值相结合,并通过社会价值表现 | |
2.B人生价值的外在尺度就是社会对个人的尊重和满足 | |
3.C人生的社会价值的实现总是以自我价值的牺牲为代价 | |
4.D人的价值就在人自身 | |
| |
16: 2.树立创新的学习理念首先要( ) | |
1.A学会处理信息 | |
2.B学会自主学习 | |
3.C脚踏实地,打下专实的专业根底 | |
4.D细心体察 | |
| |
17: 45.在我国的国家机构体系中,人民检察院是( ) | |
1.A国家权力机关 | |
2.B国家审判机关 | |
3.C国家法律监督机关 | |
4.D国家立法机关 | |
| |
18: 25.以下属于正确人生态度的是( ) | |
1.A追求金钱 | |
2.B与世无争 | |
3.C积极进取 | |
4.D惟我独尊 | |
| |
19: 13.实现理想的思想基础是( ) | |
1.A做坚定的爱国者 | |
2.B正确认识理想和现实的关系 | |
3.C勇于实践 | |
4.D坚定的信念 | |
| |
20: 27.马克思主义科学地揭示了道德的起源,认为道德( ) | |
1.A起源于“天”的意志、“神”的启示或“上帝”的意志 | |
2.B起源于人先天具有的某种良知和善良意志 | |
3.C起源于人性中的情感、欲望 | |
4.D产生于人类的历史发展和人们的社会实践中 | |
1:10.学习和践行( )是大学生提高思想道德法律素质的根本要求 | |
1.A.远大的共产主义理想 | |
2.B.社会主义核心价值体系 | |
3.C.社会主义荣辱观 | |
4.D.科学发展观 | |
| |
2: 27.马克思主义科学地揭示了道德的起源,认为道德( ) | |
1.A起源于“天”的意志、“神”的启示或“上帝”的意志 | |
2.B起源于人先天具有的某种良知和善良意志 | |
3.C起源于人性中的情感、欲望 | |
4.D产生于人类的历史发展和人们的社会实践中 | |
| |
3: 40.下列选项中属于我国国体的是( ) | |
1.A.人民民主专政制度 | |
2.B.人民代表大会制度 | |
3.C.民族区域自治制度 | |
4.D.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 | |
| |
4:47.根据所体现的利益的性质不同,民事权利可分为财产权和非财产权两大类。下列选项中属于人身权的是( ) | |
1.A债权 | |
2.B物权 | |
3.C健康权 | |
4.D继承权 | |
| |
5: 8.人才素质的条件是( ) | |
1.A.德 | |
2.B.智 | |
3.C.体 | |
4.D.美 | |
| |
6: 24.袁隆平院士超级杂交水稻研究成果不仅解决了中国人吃饭的问题,在全世界推广应用,每年多养活3000万人口,他因此得到了无数的荣誉和奖励。这说明( ) | |
1.A人生的自我价值必须与社会价值相结合,并通过社会价值表现 | |
2.B人生价值的外在尺度就是社会对个人的尊重和满足 | |
3.C人生的社会价值的实现总是以自我价值的牺牲为代价 | |
4.D人的价值就在人自身 | |
| |
7: 42.我国社会主义法律律适用的机关是( ) | |
1.A企事业单位 | |
2.B国家司法机关及其公职人员 | |
3.C 国家行政机关 | |
4.D国家权力机关 | |
| |
8: 18.下列说法错误的是( ) | |
1.A经济全球化形式下要弘扬爱国主义 | |
2.B科学没有国界,但科学家有祖国 | |
3.C人有地域和信仰的不同,但报效祖国之心不应有差别 | |
4.D经济全球化意味着政治全球化 | |
| |
9: 7.人才素质的重要内容是( ) | |
1.A.德 | |
2.B.智 | |
3.C.体 | |
4.D.美 | |
| |
10: 13.实现理想的思想基础是( ) | |
1.A做坚定的爱国者 | |
2.B正确认识理想和现实的关系 | |
3.C勇于实践 | |
4.D坚定的信念 | |
| |
11: 6.人才素质的基础是( ) | |
1.A.德 | |
2.B.智 | |
3.C.体 | |
4.D.美 | |
| |
12: 22.人生态度是( )的重要内容 | |
1.A人生理想 | |
2.B人生目的 | |
3.C人生价值 | |
4.D人生观 | |
| |
13: 2.树立创新的学习理念首先要( ) | |
1.A学会处理信息 | |
2.B学会自主学习 | |
3.C脚踏实地,打下专实的专业根底 | |
4.D细心体察 | |
| |
14:49.李某在实施盗窃时,因未撬开防盗门而最终放弃。李某的行为属于 ( ) | |
1.A 犯罪预备 | |
2.B 犯罪既遂 | |
3.C 犯罪中止 | |
4.D 犯罪未遂 | |
| |
15: 38.在我国法律体系中,居于核心地位、起统率作用,是我国的根本大法的是() | |
1.A《中华人民共和国立法法》 | |
2.B《中华人民共和国宪法》 | |
3.C《中华人民共和国刑法》 | |
4.D《中华人民共和国民法通则》 | |
| |
16: 14.实现理想的根本途径是( ) | |
1.A勇于实践、艰苦奋斗 | |
2.B树立社会主义共同理想 | |
3.C端正人生态度 | |
4.D保持身心和谐 | |
| |
17: 43.根据《劳动法》,劳动合同期满劳动合同即行( ) | |
1.A 终止 | |
2.B中止 | |
3.C 中断 | |
4.D 废除 | |
| |
18:50.下列关于刑种的表述不正确的是( ) | |
1.A主刑能独立适用,附加刑不能独立适用 | |
2.B死刑与剥夺政治权利必须同时适用 | |
3.C主刑与附加刑在轻重程度上不具有可比性 | |
4.D死缓不是一个独立的刑种 | |
| |
19: 30.( )是建设社会主义精神文明的重要阵地和辐射源 | |
1.A高等学校 | |
2.B企事业单位 | |
3.C国家机关 | |
4.D 部队 | |
| |
20: 31. 社会公德的主要内容和要求有文明礼貌、助人为乐、爱护公物、遵纪守法和( ) | |
1.A.办事公道 | |
2.B.爱岗敬业 | |
3.C.保护环境 | |
4.D.勤俭持家 | |
1: 27.马克思主义科学地揭示了道德的起源,认为道德( ) | |
1.A起源于“天”的意志、“神”的启示或“上帝”的意志 | |
2.B起源于人先天具有的某种良知和善良意志 | |
3.C起源于人性中的情感、欲望 | |
4.D产生于人类的历史发展和人们的社会实践中 | |
| |
2: 17.爱国主义包含着( )三个基本方面。 | |
1.A 情感、追求、义务 | |
2.B 情感、思想、行为 | |
3.C 情感、思想、义务 | |
4.D思想、义务、行为 | |
| |
3: 42.我国社会主义法律律适用的机关是( ) | |
1.A企事业单位 | |
2.B国家司法机关及其公职人员 | |
3.C 国家行政机关 | |
4.D国家权力机关 | |
| |
4: 43.根据《劳动法》,劳动合同期满劳动合同即行( ) | |
1.A 终止 | |
2.B中止 | |
3.C 中断 | |
4.D 废除 | |
| |
5: 1.树立自主的学习理念首先应该确定( ) | |
1.A确定专业方向 | |
2.B确定学习目标 | |
3.C树立创新的学习理念 | |
4.D树立终身学习的理念 | |
| |
6: 25.以下属于正确人生态度的是( ) | |
1.A追求金钱 | |
2.B与世无争 | |
3.C积极进取 | |
4.D惟我独尊 | |
| |
7:47.根据所体现的利益的性质不同,民事权利可分为财产权和非财产权两大类。下列选项中属于人身权的是( ) | |
1.A债权 | |
2.B物权 | |
3.C健康权 | |
4.D继承权 | |
| |
8: 30.( )是建设社会主义精神文明的重要阵地和辐射源 | |
1.A高等学校 | |
2.B企事业单位 | |
3.C国家机关 | |
4.D 部队 | |
| |
9: 34.从业者在职业劳动中,干一行爱一行,爱一行钻一行,精益求精尽职尽责,这是职业道德中的( ) | |
1.A爱岗敬业的要求 | |
2.B办事公道的要求 | |
3.C诚实守信的要求 | |
4.D奉献社会的要求 | |
| |
10: 6.人才素质的基础是( ) | |
1.A.德 | |
2.B.智 | |
3.C.体 | |
4.D.美 | |
| |
11: 21.人生价值就是人们从( )角度考虑人生问题的依据。 | |
1.A价值 | |
2.B理想 | |
3.C道德 | |
4.D法律 | |
| |
12: 19. 下列说法不正确的是( ) | |
1.A增强国防观念,是大学生报效祖国、弘扬爱国主义精神的重要体现 | |
2.B增强国防观念,是大学生履行国防义务,关心支持国防和军队建设的必然要求 | |
3.C增强国防观念,是大学生遵守职业道德的体现 | |
4.D增强国防观念,是大学生提高综合素质,促进自身全面发展的迫切需要 | |
| |
13: 12.理想转化为现实的根本途径是( ) | |
1.A 认真学习科学理论 | |
2.B 牢固确立科学信念 | |
3.C 积极投身社会实践 | |
4.D 具有创新开拓精神 | |
| |
14: 26.“作为确定的人,现实的人,你就有规定,就有使命,就有任务。”这句话讲的就是 | |
1.A人生目的 | |
2.B 人生责任 | |
3.C人生理想 | |
4.D人生价值 | |
| |
15: 32.陶行之先生说:“爱之酒,甜而苦。两人喝是甘露,三人喝是酸醋,随便喝,要中毒。”这说明了爱情具有( ) | |
1.A专一排他性 | |
2.B生物本能性 | |
3.C强烈持久性 | |
4.D平等互爱性 | |
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16: 33.“我们之所以爱一个人,是由于我们认为那个人具有我们所尊重的品质。”这句话说明,恋爱中起着主导作用的是( ) | |
1.A.人的物质财富 | |
2.B.人的自然属性 | |
3.C人的外貌特征 | |
4.D.人的道德品质 | |
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17: 7.人才素质的重要内容是( ) | |
1.A.德 | |
2.B.智 | |
3.C.体 | |
4.D.美 | |
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18: 38.在我国法律体系中,居于核心地位、起统率作用,是我国的根本大法的是() | |
1.A《中华人民共和国立法法》 | |
2.B《中华人民共和国宪法》 | |
3.C《中华人民共和国刑法》 | |
4.D《中华人民共和国民法通则》 | |
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19: 22.人生态度是( )的重要内容 | |
1.A人生理想 | |
2.B人生目的 | |
3.C人生价值 | |
4.D人生观 | |
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20: 11.“现实是此岸,理想是彼岸。中间隔着湍急的河流,行动则是架在川上的桥梁。”这形象生动地说明( ) | |
1.A.现实会自发地成为理想 | |
2.B.理想的实现必须落实在行动上 | |
3.C.理想就是现实 | |
4.D.现实是现实,理想是理想,二者没有统一性 | |
1: 15.下列说法不正确的是( ) |
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1.A立志当高远 |
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2.B立志做大事 |
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3.C立志须躬行 |
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4.D需常立志并且不断变化志向 |
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7: 16.下列说法不正确的是( ) |
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1.A理想的实现是一个过程 |
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2.B正确对待实现理想过程中的顺境和逆境 |
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3.C理想的实现是一蹴而就的 |
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4.D要认清实现理想的长期性、艰巨性和曲折性 |
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