您好,欢迎来到江浙沪招生考试网 !

设为首页|加入收藏|联系我们|网站地图|

江浙沪招生考试网

您现在的位置: test4exam >> 学历考试 >> 中考指南 >> 正文

中考辅导初中物理知识点汇总

日期:2016/1/26 14:09:01 来源:本站原创 访问量:
 江浙沪招生考试网专门为整理物理知识点,好供大家好复习,希望可以帮到初三学子:

  第1章 声现象知识归纳

  1 . 声响的发生:由物体的振荡而萌生。振荡休止,发声也休止。

  2.声响的广泛散布:声响靠媒介广泛散布。真空不可以传声。一般我们听见的声响是靠空气传来的。

  3.声速:在空气中广泛散布速度是:340米/秒。声响在固体广泛散布比液体快,而在液体广泛散布又比空气体快。

  4.利用回声可测距离:S=1/2vt

  5.乐音的三个特点标志:声调、响度、音品。(1)声调:是指声响的高低,它与发声体的频率相关系。(2)响度:是指声响初中物理知识点的体积,跟发声体的波幅、声源与听者的距离相关系。

  6.减弱噪声的路径:(1)在声源处减弱;(2)在广泛散布过程中减弱;(3)在人耳处减弱。

  7.可听声:频率在20Hz~20000Hz之间的引起听觉的振动波:超引起听觉的振动波:频率高于20000Hz的引起听觉的振动波;低频声波:频率低于20Hz的引起听觉的振动波。

  8. 超引起听觉的振动波独特的地方:方向性好、洞穿有经验强、声能较集中。具体应用有:声呐、B超、超引起听觉的振动初中物理知识点波速度标定器、超引起听觉的振动波清洗器、超引起听觉的振动波烧焊器等。

  9.低频声波的独特的地方:可以广泛散布遥远,很容易绕过绊脚石物,并且无孔不入。一定强度的低频声波对人的身体验领会导致危害,甚至于毁害机械建造等。它主要萌生于天然界中的火山爆发、海啸地震等,额外人的总称制作的火箭发射、飞机飞行、火车交通工具的疾驰、核爆炸等也能萌生低频声波。

  第二章 物态变动知识归纳

  1. 温度:是指物体的冷热程度。勘测的工具是温度计, 温度计是依据液体的热胀冷缩的原理制成的。

  2. 摄氏温度(℃):单位是摄氏度。1摄氏度的规定:把冰水混合物温度规定为0度,把一标准大大气的压力下开水的温度规定为100度,在0度和100度之间分成100等分,每一等分为1℃。

  3.常见的温度计有(1)实验室用温度计;(2)体温表;(3)寒暑表。

  体温表:勘测范围是35℃至42℃,每一小格是0.1℃。

  4. 温度计运用:(1)运用前应仔细查看它的量程和最小刻度值;(2)运用时温度计玻璃泡要所有浸入被测液体中,不要遇到器皿底或器皿壁;(3)待温度计示数牢稳后再读数;(4)读数时玻璃泡要接着留在被测液体中初中物理知识点,眼看东西假想线与温度计中液柱的上表表情平。

  5. 固体、液体、气体是事物存在的三种状况。

  6. 熔融:事物从固态成为液态的过程叫熔融。要吸热。

  7. 凝结:事物从液态成为固态的过程叫凝结。要放热.

  8. 熔点和冰点:结晶体熔融时维持未变的温度叫熔点;。结晶体凝结时维持未变的温度叫冰点。结晶体的熔点和冰点相同。

  9. 结晶体和非结晶体的关紧差别:结晶体都有一定的熔融温度(即熔点),而非结晶体没有熔点。

  10. 熔融和凝结曲线图:

  11.(结晶体熔融和凝结曲线图) (非结晶体熔融曲线图)

  12. 上图中AD是结晶体熔融曲线图,结晶体在AB段处于固态,在BC段是熔融过程,吸热,但温度未变,处于固液并存状况,CD段处于液态;而DG是结晶体凝结曲线图,DE段于液态,EF段落是凝结过程,放热,温度未变,处于固液并存状况,FG处于固态。

  13. 液体变气体:事物从液态变为气体状态的过程叫液体变气体,液体变气体的形式有蒸发和沸腾。都要吸热。

  14. 蒸发:是在不论什么温度下,且只在液体外表发生的,不迅速的液体变气体现象。

  15. 沸腾:是在一定温度(沸点)下,在液体内里和外表同时发生的猛烈的液体变气体现象。液体沸腾时要吸热,但温度维持未变,这个温度叫沸点。

  初中物理知识点

  16. 影响液体蒸发快慢的因素:(1)液身体的温度度;(2)液体表平面或物体表面的大小;(3)液面上方空气流动快慢。

  17. 液化:事物从气体状态成为液态的过程叫液化,液化要放热。使气组织液体化的办法有:降温和压缩大小。(液化现象如:“白气”、雾、等)

  18. 升华和凝华:事物从固态直接成为气体状态叫升华,要吸热;而事物从气体状态直接成为固态叫凝华,要放热。

  19. 水循环:天然界中的水不断地运动、变动着,构成了一个很大的水循环系统。水的循环随同着能+羭縷的转移。

  第三章 光现象知识归纳

  1. 光源:自身能够闪光的物体叫光源。

  2. 阳光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫组成的。

  3.光的红绿蓝是:红、绿、蓝;颜料的红绿蓝是:红、黄、蓝。

  4.不可以见光涵盖有:红外线和紫外光。独特的地方:红外线能使被映射的物体发热,具备热效应(如日头的热就是以红外线传递到地球上的);紫外光最显著的性质是能使荧光事物闪光,额外还可以灭菌 。

  1. 光的直线广泛散布:光在平均媒介中是沿直线广泛散布。

  2.光在真空寂广泛散布速度最大,是3×108米/秒,而在空气中广泛散布速度也觉得是3×108米/秒。

  3.我们能看见不闪光的物体是由于这些个物体反射的光射入了我们的眼球。

  4.光的反射定律:反射光线与入射光线、法线在同一最简单的面上,反射光线与入射光线分居法线两侧,反射角等于入射角。(注:光路是可逆的)

  5.漫反射和镜面反射同样遵循光的反射定律。

  6.表面平面的镜子成像独特的地方:(1) 表面平面的镜子成的是虚像;(2) 像与物体体积对等;(3)像与物体到镜面的距离对等;(4)像与物体的串线与镜面铅直。额外,表面平面的镜子里成的像与物体左右倒置。

  7.表面平面的镜子应用:(1)成像;(2)变更光路。

  8.表面平面的镜子在生存中运用不合适会导致光污染。

  凹面镜涵盖凸面镜(凸镜)和球面镜(凹镜),他们都能成像。具体应用有:车辆的后视镜、商店中的反光镜是凸面镜;手电筒筒的反光罩、太阳炉、医疗技术戴在眼球上的反光镜是球面镜。

  第四章 光的折射知识归纳

  光的折射:光从一种媒介斜射入另一种媒介时,广泛散布方向普通变样的现象。

  光的折射规律:光从空气斜射入水或其它媒介,折射光线与入射光线、法线在同一最简单的面上;折射光线和初中物理知识点入射光线分居法线两侧,折射角小于入射角;入射角增大时,折射角也随着增大;当光线铅直射向媒介外表时,广泛散布方向未变更。(折射光路也是可逆的)

  凸透镜:半中腰厚边缘薄的透镜,它对光线有聚焦效用,所以也叫聚焦透镜。

  凸透镜成像:

  (1)物体在二倍焦距之外(u>2f),成倒立、由大变小的实像(像距:f

  (2)物体在焦距和二倍焦距之间(f2f)。如幻灯机。

  (3)物体在焦距之内(u

  光路图:

  6.作光路图注意事情的项目:

  (1).要借助工具作图;(2)是实际光线画实线,不是实际光线画虚线;(3)光线要带箭头,光线与光线之间要连署好,不要断裂;(4)作光的反射或折射光路图时,应先在入射点作出法线(虚线),而后依据反射角与入射角或折射角与入射角的关系作出光线;(5)光发生折射时,处于空气中的那一个角较大;(6)平行主轴的光线经凹透镜发散后的光线的逆向延长线一定相交在虚焦点上;(7)表初中物理公式总结面平面的镜子成像时,反射光线的逆向延长线一定通过镜后的像;(8)画透镜时,必须要在透镜内画上斜线作暗影表达实心。

  7.肉眼像一架非常奇妙的相机,水晶体相当于相机的镜头(凸透镜),视视网膜相当于相机内的软片。

  8.觑觑眼看不清远方的景色,需求配戴凹透镜;远视眼看不清近处的景色,需求配戴凸透镜。

  9.望远镜能使远方的物体在近处成像,那里面伽利略望远镜接目镜是凹透镜,接物镜是凸透镜;开普勒望远镜接目镜接物镜都是凸透镜(接物镜焦距长,接目镜焦距短)。

  10.目镜的接目镜接物镜也都是凸透镜(接物镜焦距短,接目镜焦距长)。

  第五章 物体的运动

  1.长度的勘测是最基本的勘测,最常用的工具是刻度尺。

  2.长度的主单位是米,用符号:m表达,我们走两步的距离大约是 1米,课桌的高度约0.75米。

  3.长度的单位还有公里、分米、厘米、毫米、微米,他们关系是:

  1公里=1000米=103米;1分米=0.1米=10-1米

  1厘米=0.01米=10-2米;1毫米=0.001米=10-3米

  1米=106微米;1微米=10-6米。

  4.刻度尺的准确运用:

  (1).运用前要注意仔细查看它的零刻线、量程和最小刻度值; (2).用刻度尺勘测时,尺要沿着所测长度,不顺利用磨耗的零刻线;(3).读数时眼看东西假想线要与尺面铅直,在非常准确勘测时,要估读到最小刻度值的下一位;(4). 勘测最后结果由数码和单位组成。

  5.误差:勘测值与真实值之间的差别,叫误差。

  误差是必然性的,它只能尽力减损,而不可以消弭,常用减损误差的办法是:多次勘测求均匀值。

  6.特别勘测办法:

  (1)累积法:把尺寸细小的物体累积起来,聚成可以用刻度尺来勘测的数目后,再勘测出它的总长度,而后除以这些个小物体的个数,就可以得出小物体的长度。如勘测细铜丝的直径,勘测一张纸的厚度.(2)平移法:办法如图:(a)测硬币直径; (b)测乒乓球直径;

  (3)代替法:有点物体长度不便用刻度尺直接勘测的,就可用其它物体接替勘测。如(a)怎样用短刻度尺勘测教学楼的高度,请吐露两种办法?

  (b)怎样勘测学院到你家的距离?(c)怎样测地图上一曲线的长度?(请把这三题解答开具来)

  (4)估测法:用目视形式估计物体大约长度的办法。

  7. 机械运动:物体位置的变动叫机械运动。

  8. 参考系:在研讨物体运动或者静止时被选作标准的物体(还是说被假定不动的物体)叫参考系.

  9. 运动和静止的相对性:同一个物体是运动或者静止,决定于于所选的参考系。

  10. 匀速直线运动:快慢未变、通过的路线是直线的运动。这是最简单的机械运动。

  11. 速度:用来表达物体运动快慢的物理量。

  12. 速体在单位时间内经过的路程。公式:s=vt

  速度的单位是:米/秒;公里/钟头。1米/秒=3.6公里/钟头

  13. 变速运动:物体运动速度是变动的运动。

  14. 均匀速度:在变速运动中,用总路程除以所用的时间可得物体在这段路程中的快慢程度,这就是均匀速度。用公式:;平时所谓速度大多数事情状况下是指均匀速度。

  15. 依据可求路程:和时间:

  16. 人的总称创造的计时工具备:日规→沙漏→挂钟→石英钟→原子钟。

  第六章 事物的物理属性知识归纳

  1.品质(m):物体中包括事物的若干叫品质。

  2.品质国际单位是:公斤。其它有:吨,克,毫克,1吨=103公斤=106克=109毫克(进率是千进)

  3.物体的品质不随式样,状况,位置和温度而变更。

  4.品质勘测工具:实验室常用天平测品质。常用的天平有托盘天平静物理天平。

  5.天平的准确运用:(1)把天平放在水准台上,把游有次序的摆放在标尺左端的零刻线处;(2)调节均衡螺丝帽,使指针指在分度盘的中线处,这时天不好不坏衡;(3)把物体放在左盘里,用小镊子向右盘加减砝码并调节游码在标尺上的位置,一直到横梁还原均衡;(4)这时物体的品质等于右盘中砝码总品质加上游码所对的刻度值。

  6.运用天平应注意:(1)不可以超过最大称量;(2)加减砝码要用小镊子,且动作要轻;(3)不要把潮润的物体和化学药品直接放在托盘上。

  7. 疏密程度:某种事物单位大小的品质叫做这种事物的疏密程度。用ρ表达疏密程度,m表达品质,V表达大小,疏密程度单位是公斤/米3,(还有:克/厘米3),1克/厘米3=1000公斤/米3;品质m的单位是:公斤;大小V的单位是米3。

  8.疏密程度是事物的一种特别的性质,不一样品类的事物疏密程度普通不一样。

  9.水的疏密程度ρ=1.0×103公斤/米3

  10.疏密程度知识的应用: (1)辨别事物:用天平测出品质m和用量筒测出大小V就可据公式:求出事物疏密程度。再查疏密程度表。 (2)求品质:m=ρV。 (3)求大小:

  11.事物的物理属性涵盖:状况、硬度、疏密程度、比热、透光性、热传导性、导电性、磁力、弹性等。

  第七章 从粒子到太空

  1.分子动理论的内部实质意义是:(1)事物由分子组成的,分子间有窟窿眼儿;(2)一切物体的分子都永不已息地做无规则运动;(3)分子间存在互动的万有引力和斥力。

  2.廓张:不一样事物互相接触,你我进入了对方现象。

  3.固体、液体压缩时候子间表达为斥力大于万有引力。

  固体很难拉长是分子间表达为万有引力大于斥力。

  4. 分子是原子组成的,原子是由原子核和核外电子

  组成的,原子核是由质子和中子组成的。

  5. 汤姆逊发觉电子(1897年);卢瑟福发觉质子(1919年);查德威克发觉中子(1932年);盖尔曼提出夸克设想(1961年)。

  6. 加速器是考求细微粒子的千钧棒。

  7. 银汉系是由群星和弥散事物集会而成的一个极大天整体体系统,日头只是那里面一颗平常的恒星。

  8. 太空是一个有层级的天文结构系统,大部分数科学家都确定地认为:太空诞生于距今150亿年的一次大爆炸,这种爆炸是群体的,牵涉到太空所有事物趁早间、空间,爆炸造成外层空间各个地方膨胀,温度则相应减退。

  9. (一个天体单位)是指地球到日头的距离。

  10. (光年)是指光在真空寂挺进一年所通过的距离。

  第八章 力知识归纳

  1.啥子是力:力是物体对物体的效用。

  2.物体间力的效用是互相的。 (一个物体对别的物体施力时,也同时遭受后者对它的力)。

  3.力的效用效果:力可以变更物体的运动状况,还可以变更物体的式样。(物体式样或大小的变更,叫做形变。)

  4.力的单位是:牛顿(略称:牛),合乎是N。1牛顿约是你拿起两个鸡蛋所用的力。

  5.实验室测力的工具是:弹簧测力计。

  6.弹簧测力计的原理:在弹性限度内,弹簧的伸长与遭受的张力成正比。

  7.弹簧测力计的用处:(1)要查缉指针是否指在零刻度,假如不是,则要调零;(2)认清最小刻度和勘测范围;(3)轻拉秤钩几次,看每每放开手后,指针是否回到零刻度,(4)勘测时弹簧测力计内弹簧的轴线与所测力的方向完全一样;⑸仔细查看读数时,眼看东西假想线务必与刻度盘铅直。(6)勘测力时不可以超过弹簧测力计的量程。

  8.力的三要素是:力的体积、方向、效用点,叫做力的三要素,他们都能影响力的效用效果。

  9.力的概况图就是用一根带箭头的线段来表达力。具体的画法是:

  (1)用线段的起点表达力的效用点;

  (2)延力的方向画一条带箭头的线段,箭头的方向表达力的方向;

  (3)若在同一个图中有几个力,则力越大,线段应越长。有时候也可以在力的概况图标出力的体积,

  10.重力:地面近旁物体因为地球吸引而遭受的力叫 重力。重力的方向老是竖直向下的。

  11. 重力的计算公式:G=mg,(式中g是重力与品质的比率:g=9.8 牛顿/公斤,在匡算时也可取g=10牛顿/公斤);重力跟品质成正比。

  12.重铅垂线是依据重力的方向老是竖直向下的原理制成。

  13.重心:重力在物体上的效用点叫重心。

  14.磨擦力:两个相互接触的物体,当他们要发生或 已经发生相对运动时,便会在接触面是萌生一种阻拦相对运动的力,这种力就叫磨擦力。

  15.滑动磨擦力的体积跟接触面的不细腻程度和压力体积 相关系。压力越大、接触面越不细腻,滑动磨擦力越大。

  16.增大有好处磨擦的办法:加压和使接触面不细腻些。

  减小有害磨擦的办法:(1)使接触面光溜和减小压 力;(2)用骨碌接替滑动;(3)加润滑油油;(4)利用气垫。(5)让物体之间摆脱接触(如磁浮列车)。

  第九章 压强和上压力知识归纳

  1.压力:铅直效用在物体外表上的力叫压力。

  2.压强:物体单位平面或物体表面的大小上遭受的压力叫压强。

  3.压强公式:P=F/S ,式中p单位是:帕斯卡,略称:帕,1帕=1牛/米2,压力F单位是:牛;受力平面或物体表面的大小S单位是:米

相关阅读
·推荐文章

Copyright ©2013-2015 江浙沪招生考试网 All Rights Reserved.
地址: 苏州市姑苏区阊胥路483号(工投创业园)  电话:0512-85551931 邮编: 214000
邮箱: [email protected] 版权所有:苏州迈峰教育科技有限公司 苏ICP备15050684号-2